UNIT1 - Period 1 : 1491 - 1607
목차
| 주제 번호 | 주제 이름 | 학습 목표 | 주요 개념 및 내용 |
| 1.1 | Period 1 배경 설명 | 1491년부터 1607년까지 아메리카 대륙에서 유럽인들이 만나게 된 배경을 설명 | 컨텍스트 분석, 랜드마크 이벤트 |
| 1.2 | 유럽 접촉 전 아메리카 원주민 사회 | 유럽인이 접촉하기 전 기간 동안 다양한 원주민 개체군이 북미의 자연 환경과 어떻게 상호작용했는지 설명 | 중남미의 문화, 북미의 문화 |
| 1.3 | 미주 유럽 탐험 | 다양한 유럽 국가들이 신대륙을 탐험하고 정복한 원인을 설명 | 유럽의 탐험 맥락, 무역 확대, 개발도상국, 아메리카 대륙 분할 |
| 1.4 | 콜롬버스 교류, 스페인 탐험 및 정복 | 1492년 이후 콜럼버스 교환의 원인과 유럽과 아메리카 대륙에 미친 영향을 설명 | 크리스토퍼 콜럼버스, 컬럼비아 거래소, 자본주의의 부상, 역사적 관점 분석 |
| 1.5 | 스페인 식민지 체제의 노동, 노예제도, 카스트 | 북미에서 스페인 제국의 성장과 사회, 경제 구조 발전 과정 설명 | 스페인 탐험과 정복, 스페인 카스트 제도 |
| 1.6 | 미주 지역의 문화적 상호작용 | 유럽인과 아메리카 원주민에 대한 관점의 변화와 발전을 설명 | 유럽인의 원주민 대우, 원주민의 생존 전략, 아프리카인의 역할 |
| 1.7 | Period 1의 원인 | 1491년부터 1607년까지 대서양 횡단 항해의 발전에 따른 영향을 설명 | 인과관계 질문, 증거 분석 |
| 검토 | UNIT 1 검토: 1491-1607 | 각 주제별 핵심 개념을 다시 살펴보고 긴 에세이 답변을 준비 | 긴 에세이 답변을 위한 체크리스트, 긴 에세이 질문 |
주제 1.7: Period 1의 인과관계
학습 목표: 1491년부터 1607년까지의 대서양 횡단 항해의 발전이 미친 영향을 설명한다.
인과관계에 중점 두기
"인과관계"라는 사고력은 이 시기를 평가하는 데 중요한 역할을 한다. 북아메리카 전역에서 아메리카 원주민이 다양한 사회를 형성하게 된 원인과 이 사회들이 유럽 탐험으로 인해 어떤 영향을 받았는지 이해하는 것이 중요하다.
유럽 탐험의 원인
유럽 탐험의 여러 요인 중 가장 큰 동기는 기독교 전파와 경제적 이익 추구였다. 역사가들은 각 원인의 상대적 중요성에 대해 자주 논쟁하며, 모든 요인이 동일하게 중요한 것은 아니라고 본다.
접촉의 결과 - 콜럼버스 교류
유럽인과 아메리카 원주민의 상호작용은 콜럼버스 교환을 일으켰으며, 이는 대서양 양쪽과 전 세계에 걸쳐 즉각적이면서도 지속적인 영향을 미쳤다. 이 교환은 인구, 경제, 생태계 등에 변화를 가져왔다.
역사적 중요성
유럽과 아메리카 원주민 사회 모두에 미친 역사적으로 중요한 영향을 평가하기 위해서는 이러한 만남에 관련된 복잡한 요인들을 고려해야 한다. 역사가들은 다양한 집단에 미친 영향을 분석하여 그 중요성을 판단한다.
요약
이 시기의 사건들을 이해하는 데 있어 인과관계에 중점을 두고, 대서양 횡단 만남이 다양한 사회에 미친 영향을 설명합니다.
참고
AMSCO ADVANCED PLACEMENT EDITION
UNITED STATES HISTORY (ADVANCED PLACEMENT EDITION,AMSCO)
JOHN J. NEWMAN, JOHN M. SCHMALBACH